שיעור
2 –
29.10.2012
מדברים
על התרגילים של כולן. תמר
מפתחת את הסיפורים לנקודות שנדון עליהן
במהלך הקורס.
היום
נדבר על המושגים של מין,
מגדר ומיניות.
מין
- “זכר ונקבה עשה אותם"
הבדלים אנטומיים – ביולוגיים
בין בנים ובנות. Sex. דיכוטומיה
שנבנית כבר בתחילת התנ"ך.
מגדר
– המימד התרבותי החברתי של הבדל ביולוגי.
זכר הופך לגבר, נקבה
הופכת לאישה. ההבניה
החברתית היא שיש שני מגדרים, גבר
ואישה. עברית היא שפה
מג'ונדרת, כלומר
המגדר מאד מובנה בה. גבר/אישה
ילד/ילדה מבנים את המגדר
כדיכוטומי. המחשבה היא
שהמבנה האנטומי מוצמד לתפקיד חברתי.
המגדר הוא חלק בלתי נפרד מהסדר
החברתי. הוא מגדיר ומניע
את הסדר החברתי כדיכוטומי. חוץ
ממי שמאד מיומן בחשיבה פמיניסטית רובינו
חושבים במושגים מגדריים. זה
נתפס כטבעי. הפמיניזם
מעמיד בסימן שאלה את הטבעיות של הקטגוריה
הזאת.
מיניות
– התשוקה או המשיכה למין / מגדר
אחר. ההנחה החברתית היא
הטרוסקסואליות. יש הרבה
שיח סביב הפרת הסדר הזה (הומוסקסואליות
/ לסביות), כאשר
ההסברים נעים מהסברים פסיכואנליטיים,
הסברים פסיכולוגיים חברתיים,
הסברים סוציולוגיים. יש
אמירה שבמקומות בהם אין סנקציות על יחסים
חד-מיניים הם קורים הרבה
יותר (יוון הקדומה [באופן
ממוסד – חלק מתהליך הסוציאליזציה],
צוללות).
Doing gender:
נראה
לי שלא אמרנו על זה כלום. אבל
זה היה בחומר הקריאה לשיעור.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה